Die beiden Education-Direktorinnen des New Victory Theater New York, Lindsey Buller Maliekel und Courtney Boodie, haben gemeinsam mit Wissenschaftler:innen eine fünfjährige Vergleichsstudie mit zwei Schulklassen aus von Armut betroffenen Stadtteilen durch geführt. Die Schüler:innen, die in dieser Zeit regelmäßigen Kontakt mit dem Theater durch Vorstellungsbesuche und Workshops hatten, veränderten aktiv ihr eigenes Leben. Wie, in welchen Bereichen und wodurch, zeigt die Studie mit evidenzbasierten Daten.

Im Anschluss an die Vorstellung der Studie finden von 15:45 bis 17:45 parallel zwei Workshops im Jungen Schauspiel statt.

Ein Workshop richtet sich schwerpunktmäßig an Pädagog:innen, der zweite Workshop richtet sich schwerpunktmäßig an Theaterschaffende.

Weitere Informationen zu den Workshopleiterinnen Hier.

Informationen zur Vorstellung der Studie Hier